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德州二中巾幗建功標兵徐鳳:以愛育愛,靜待花開
文章來源:原創  作者:gh  發布時間:【2021-3-8 8:25:43】  文章錄入:GLX  瀏覽: 3117 次

以愛育愛,靜待花開

      

 

徐鳳老師,自參加工作以來,已擔任兩屆班主任,曾獲山東省中學生生物聯賽優秀輔導教師一等獎、德州市高中生物學科教學成果二等獎、德州市高中校本課程優質課一等獎、德州市高中生物教師說課對抗賽一等獎、德州二中優秀班主任、巾幗建功立業標兵、優秀共產黨員、教學先進個人等榮譽稱號。

作為班主任,徐鳳老師積極踐行“愛的教育”的原則。她重視班級文化建設,用絢爛多姿的花草,營造優美的班級環境,讓學生在盎然生機中感受四季的變遷和歲月的流轉;通過懸掛于教室外的全家福、每周一次的家庭談心會、一起出謀劃策的運動會以及全班動員的大掃除,她在班里引導孩子建立以班為家的信念,和學生一起開心,一起面對困難,孩子們在團結的班集體里分外幸福。

 她堅信,學生是自己生命的主人,我們能做的就是用愛陪伴學生,寬容學生,尊重學生,等待學生慢慢成長。班級有幾個學生一直遲到,徐老師每次都在教室等著這些孩子到校,面帶微笑,“不錯噢,今天早來了兩分鐘”,“小伙,知道不好意思了,有進步啊”......幾次之后,那幾個學生滿面羞愧,無話可說,哪里還敢晚到。

   她相信身教勝于言傳。每天早上,六點半她就來到班里,陪值日生一起掃地,同學們晨讀,她備課、批改作業,用另一種方式陪伴同學們;她從不帶手機進教室、從不在教室里看小說,做與工作無關的事。老師的行為舉止如涓涓細流般,以另一種愛的形式匯成小溪,匯聚成河,流進了孩子們的心里。

作為一名生物老師,她愛崗敬業,精心備課,針對所教不同層次的班級,因材施教,所教4個班級成績都很優秀。

馬卡連柯說過“愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育”。徐鳳老師對教育懷有一顆仁愛之心,她愿用“花苞”心態耐心等待每一朵花開。 

 
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