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《德州日報》:校園文化建設好 | 德州第二中學加強文化建設 打造博雅校園
文章來源:原創  作者:  發布時間:【2022-4-26 15:00:16】  文章錄入:  瀏覽: 694 次

   4月18日,踏著輕快的步伐,德州市第二中學的學生們重返校園。

      踏入校門,“博觀約取,知行合一”的校訓赫然映入眼簾,巨大的“省身”石、綠化帶構成的時光沙漏、“十年樹木 百年樹人”的白色石刻等文化景觀一一呈現,讓久別校園的學生再次浸入二中“博雅”的文化氣息之中。

      作為擁有百年校史的山東省重點中學,德州市第二中學將“塑造博雅靈動之生命個體”作為自己的育人目標,并在此教育理念上深挖學生發展需求、開展特色教育課程,最終創造性地構建了“博雅”這一全員、全程、全方位的育人結構。

      博以成學——讓智慧與文化“比翼齊飛”。重啟線下教學的第一天,一個個充滿活力的身姿活躍在操場上,籃球、排球、羽毛球……學生們在各式各樣的興趣課程中揮灑著青春。“線上教學期間許多活動不得不延后,但我們會最大限度地保證學生的全面發展。”德州市第二中學副校長張文剛說。學校在落實國家課程的基礎上,還面向學生開放了豐富多彩的藝體興趣課程。不僅有舞蹈、合唱、剪紙、版畫等12個藝術模塊工作室,更有航模、車模、機器人編程等信息技術模塊工作室。體育采用分項目教學,太極拳、武術、輪滑、籃球等課程學生可自由選擇。藝體興趣課程的設立,不僅讓所有學生能選擇符合自身特長和興趣的選修課,激發學習興趣、陶冶審美情操,同時還挖掘了學生藝體方面的潛能。

      雅以立品——讓美德與思想“琴瑟調和”。3月20日,二中師生上了一堂線上心理健康課,心理老師對學生們的疑問與焦慮耐心解答,使學生在線學習期間保持良好心態。德州二中將校園文化課程與多元校本課程有機結合,開設了德育管理、職業規劃、社會實踐、心理教育、“三禮、四節”等特色課程,為學生全面健康發展保駕護航。每逢重大節日,還舉行以愛國主義為主題的征文、演講、歌唱比賽等活動,將紅色基因融入學生血脈。

      “教育的最終目的是育人,我們將繼續堅持立德樹人根本任務,注重學生德智體美勞全面發展,讓每一名學生都能得到充分的個性發揮和最大限度的全面進步,成長為適應新時代社會發展需要的合格人才。”校長李本祿說。



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